Caracterizar a las poblaciones con necesidades especiales de tipo psíquico, sensoriales y físico motor, diferenciando sus principales manifestaciones y potencialidades seleccionando y promoviendo los programas de actividad física adaptado para los diferentes grupos etáreos, como medio para el mejoramiento de la salud y calidad de vida acompañándolo en sus espacios y convivir comunitario.
Aplicar los principios técnicos de los movimientos de la estructuras, de las funciones de las capacidades del organismo humano en función de la racionalidad efectividad, optimización adaptación del movimiento y sus perfeccionamiento en la actividad física deportiva.
Desarrollar las habilidades técnicas, tácticas, organizativas, de reglas y arbitrajes que le permita dirigir los procesos de preparación deportiva en el ámbito comunitario.
Fomentar y cumplir con las medidas higiénicas en los escenarios donde se desarrollan las actividades físicas, deportivas y recreativas, cooperando en la prevención de enfermedades.
Planificar y ejecutar proyectos comunitarios en correspondencia con las competencias adquiridas en las unidades curriculares desarrolladas y sobre la base del diagnóstico integral y especifico en relación con las principales necesidades y preferencias de la práctica de actividades físicas y deportivas en los diferentes grupos poblacionales, actuando con responsabilidad, compromiso, vocación de servicio, en el desempeño profesional que se revierta en beneficio a los diferentes sectores de la población.
Interpretar las relaciones que existen entre las prácticas físicas, deportivas y sociedad considerando la influencia de los aspectos políticos, culturales, sociales, económicos y organizativos que le permita evaluar críticamente el impacto de la actividad física, recreativa y deportiva en la sociedad.